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《医学理论与实践》2019,(15)
目的:探讨针对性护理干预在慢性牙周炎伴牙列缺损患者牙周植骨术联合圆锥形套筒冠义齿修复治疗中的应用效果。方法:选取我院56例(222颗基牙)慢性牙周炎伴牙列缺损患者,按入院顺序分为观察组28例(112颗基牙)、对照组28例(110颗基牙)。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采取针对性护理干预。随访12个月,比较两组并发症发生情况、护理效果满意度。结果:随访12个月,观察组牙龈炎发生率、内冠脱落发生率低于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05);观察组护理效果满意度较对照组高,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:慢性牙周炎伴牙列缺损患者牙周植骨术联合圆锥形套筒冠义齿修复治疗中采取针对性护理干预,可减少牙龈炎、内冠脱落等并发症发生,提高护理效果满意度。 相似文献
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《现代医院》2017,(1):31-33
目的运用PDCA管理工具,调查孝感市某三甲医院新员工试用期管理改革满意度的情况。方法实施全方位的考评方法,采取问卷调查、个别约谈、代表座谈和电话调查等方法,对各类人员的行为评估、反应评估的满意度进行调查,采用SPSS20.0做统计学处理分析。结果通过调查,关于对试用期各类人员的反应评估综合满意度,临床医生改革前后87.96%~94.40%;护理人员改革前后91.11%~95.88%;医技人员改革前后80.43%~94.93%;行政后勤人员改革前后74.36%~90.38%;客服中心人员改革前后57.58%~95.56%。关于对试用期人员的行为评估综合满意度,适应新岗位能力改革前后85.77%~91.92%;思想政治表现改革前后91.08%~94.87%;工作能力及履职情况改革前后88.17%~92.89%,工作态度及敬业精神改革前后91.62%~92.89%;工作表现及业绩改革前后89.81%~93.52%。两大类评估的质量改进前—质量改进后评价综合满意度<0.01,有显著性差异。结论调查说明,实施新员工试用期管理考核改革效果较好,是催生促进新的用人机制的探索和实践。 相似文献
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《现代诊断与治疗》2017,(13):2436-2437
研究盐酸羟考酮联合帕瑞昔布钠对瑞芬太尼复合麻醉手术后痛觉过敏的影响。选择瑞芬太尼复合麻醉患者80例,随机分为I组和II组,I组单纯进行瑞芬太尼复合麻醉,II组采用盐酸羟考酮联合帕瑞昔布钠。比较两组寒战、躁动等不良反应发生率;术后0.5~4h疼痛评分;呼吸恢复时间、拔管时间、瑞芬太尼和丙泊酚用量的差异。II组相较于I组寒战、躁动等不良反应发生率更低(P<0.05);II组术后0.5~4h疼痛评分更低(P<0.05);两组呼吸恢复时间、拔管时间、瑞芬太尼和丙泊酚用量相似(P>0.05)。盐酸羟考酮联合帕瑞昔布钠对瑞芬太尼复合麻醉手术后痛觉过敏的影响大,可有效发挥镇痛作用,减轻手术后痛觉过敏,降低术后躁动等并发症的发生,值得推广。 相似文献
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《陕西中医》2017,(9):1212-1213
目的:探讨益母草分散片对药物流产后子宫异常出血的临床疗效及血清性激素水平的影响。方法:给予药物流产后子宫异常出血患者口服米非司酮联合米索前列醇治疗,观察组患者再给予口服益母草分散片治疗。比较两组患者临床疗效、阴道出血时间、治疗前后血清雌孕激素水平及蜕膜组织中MMP-3、MMP-9、TMP-1表达水平的差异。结果:观察组患者临床治疗总有效率、阴道出血持续时间小于7d和大于14d的比例、血清雌二醇、孕酮水平、蜕膜组织中MMP-3、MMP-9表达水平明显高于对照组,TMP-1表达水平明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:益母草分散片可以有效促进药物流产后子宫异常出血患者子宫内膜的增生修复,改善卵巢分泌功能及预后。 相似文献
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《现代医院》2016,(11):1669-1671
目的运用PDCA管理工具,调查孝感市某三甲医院岗前培训实效性和受训者对培训内容与形式的需求情况。方法通过考核培训效果、问卷调查等方法,对培训内容、培训时间以及培训前后对受训者工作满意度进行调查,采用SPSS 20.0作统计学处理分析。结果职工普遍希望增加或强化的培训内容依次为:爱岗敬业与职业道德(98.8%)、医院院情和服务理念(97.6%),个人职业生涯规划(96.6%),医患关系沟通技巧(96.4%),自我形象塑造与提升(95.6%),医疗安全和风险防范(94.7%),情绪控制与管理(93.1%),人际沟通与交流(92.5%),礼仪与素养(90.8%),医、护、技代表经验分享(87.8%),教唱院歌与宣誓仪式(78.6%)。对培训时间多少为宜调查:90.8%的人认为需6 d及以上,75.8%的人选择4~5 d,58.6%的人确认为3~4 d,45%的人认为只需2 d即可。关于考核培训效果,以患者和院方对受训职工工作的满意度调查为依据,培训前患者满意度-培训后患者满意度:t=-5.940,P=0.01。培训前院方-培训后院方满意度:t=-8.006,P=0.004。均提示有显著性差异。结论医院岗前培训要注重员工与医院的可持续发展的需要,注重培训内容与形式,注重培训效果与评估考核。只有这样,才能顺应医院人力资源管理的新形势。 相似文献
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